Der Minister für Bildung und Wissenschaft, Przemysław Czarnek, hat angekündigt, dass die Gehälter junger Lehrer ab Anfang September um 20% steigen werden. „Ab dem 1. September 2022 wird das Durchschnittsgehalt eines angehenden Lehrers 4.432,15 PLN betragen. […] Das ist eine Erhöhung um 738,69 PLN”, sagte der Leiter des Ministeriums bei einer Pressekonferenz über freie Stellen und Gehälter von Lehrern.
Minister Czarnek betonte, dass die von ihm angekündigten Erhöhungen dank einem Gesetz möglich seien, das auf der letzten Sitzung des Sejm verabschiedet wurde, nachdem die Änderungsanträge des Senats abgelehnt wurden.
Der Leiter des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft (MEiN) kündigte eine Vereinfachung des beruflichen Aufstiegs an, einschließlich einer zweijährigen Verkürzung des Aufstiegs in den Rang eines „ernannten” Lehrers und einer Erhöhung des durchschnittlichen Gehalts eines „Vertragslehrers” um 8% bzw. 332,41 PLN. Das durchschnittliche Gehalt eines „ernannten” Lehrers wird 5.318,58 PLN betragen, während das Gehalt eines „diplomierten” Lehrers ab dem 1. September 2022 6.795,97 PLN betragen wird.
Przemysław Czarnek teilte während der Pressekonferenz mit, dass am 8. August auf den Websites der Schulaufsichtsbehörden Informationen über 13.329 freie Stellen für Lehrer zu finden waren. Wie er feststellte, ändern sich diese Daten von Tag zu Tag.
Nach Angaben des Leiters des Bildungsministeriums sei es eine normale Personalbewegung — 2019 gab es zu dieser Zeit 12.301 freie Stellen.
„Wenn wir 12-13.000 gegenüber 700.000 Lehrern in Polen stellen, ist das in etwa so, als würde ein Lehrer in einer Schule fehlen, die 50 Lehrer beschäftigt”, sagte Minister Czarnek und fügte hinzu, dass die Regierung 520 Millionen PLN für zusätzliche 18.000 neue Stellen für Fachleute — Psychologen, Kinderpsychologen, Logopäden und Pädagogen — mobilisiert hat.
Auf die Äußerungen von Schulleitern, die behaupten, die Zahl der freien Stellen werde unterschätzt, antwortete Czarnek, er kenne Schulleiter aus verschiedenen Woiwodschaften, die keine Personalprobleme an den Schulen hätten.
Arkadiusz Słomczyński