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Bericht der Nationalbibliothek: Bücherlesen in Polen

von Dignity News
Das Lesen von Büchern in Polen hat wieder das Niveau von vor der Pandemie erreicht. Dies bedeutet, dass der Abwärtstrend dauerhaft gestoppt wurde, berichtet die polnische Nationalbibliothek in ihrem jüngsten Bericht über das Lesen von Büchern im Jahr 2021.

In den letzten 12 Monaten (April 2021 bis März 2022) wurde von 38% der Polen mindestens ein Buch gelesen. Auf den Anstieg des Lesens in Polen während der Coronavirus-Pandemie folgte die Rückkehr zum Niveau von 2019.

Im Jahr 2020 meldete die Nationalbibliothek einen leichten Anstieg des Lesens, der sich jedoch nicht fortsetzte und nicht den Beginn eines „neuen Wachstumstrends” markierte.

Während der Pandemie, als Kulturzentren, Theater und Kinos geschlossen waren und keine Konzerte oder Massenveranstaltungen stattfanden, griffen die Polen häufiger zum Buch.

Dem Bericht zufolge handelt es sich bei den Lesern in Polen hauptsächlich um die am besten ausgebildeten Frauen. Auch die wirtschaftliche Lage hat einen Einfluss darauf, ob jemand Bücher liest.

Diejenigen, die ihre materielle Situation optimistisch einschätzen, d. h. vor allem Menschen mit höherer Bildung, lesen häufiger Bücher und haben eine positivere Einstellung zu dieser Aktivität, heißt es in dem Bericht.

Die wichtigste Quelle für gelesene Bücher ist der Bücherkauf, wobei der Online-Verkauf während der Pandemie an Bedeutung gewonnen hat. Die beiden nächstbeliebten Wege, sich Bücher zu beschaffen, sind an soziale Beziehungen gekoppelt, die das Lesen unterstützen — das Ausleihen von Büchern von Freunden und Familie und das Erhalten von Buchgeschenken.

Etwa ein Drittel der Befragten der von der Nationalbibliothek durchgeführten Umfrage gab an, dass es in ihrem Haus keine Bücher oder nur Schulbücher gibt. Dies war auch die Antwort von etwa einer von vier Personen mit Kindern unter 18 Jahren.

Bei den Eltern der jüngsten Kinder (unter 4 Jahren) ist die Wahrscheinlichkeit, dass sie zu Hause Bücher haben, am geringsten. Für einige Polen ist das Erreichen von ihren Kindern des Vorschulalters (4-6 Jahre) mit dem ersten Erwerb eines Buches verbunden. Einige derjenigen, die selbst keine Bücher lesen, sind der Meinung, dass Kinder mit ihnen in Kontakt kommen sollten.

Adrian Andrzejewski

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