Министерство образования и науки выделит 700 млн злотых на организацию психолого-педагогической помощи. Это позволит провести около 3 млн дополнительных часов коррекционно-компенсационных занятий, логопедии, развития эмоциональных и социальных компетенций и других лечебных мероприятий.

«Работа психологов и специалистов в польских школах заключается в решении возникающих проблем», заявил на пресс-конференции министр образования и науки Пшемыслав Чарнек.

Статистика показывает, что все больше и больше студентов нуждаются в помощи специалистов. Каждый третий студент получает психолого-педагогическую помощь, а 9% детей и подростков в возрасте до 18 лет имеют психические расстройства, требующие профессиональной помощи. 4% учащихся охвачены специальным образованием (185 775 человек), и более 66 тысяч получают поддержку на этапе раннего развития.

Растущие потребности учащихся означают, что необходимо координировать деятельность по оказанию помощи, в том числе оказываемой на раннем этапе, и надлежащим образом распределять средства в государственном бюджете для удовлетворения потребностей детей и учащихся и более эффективного их использования.

Заместитель министра Мажена Махалек, присутствовавшая на конференции, подчеркнула взаимодополняемость деятельности по оказанию помощи, связанной с поддержкой детей и молодежи. Она рассказала об организации дополнительных специализированных классов для студентов, открытии новых аспирантур, финансируемых министерством, и средствах, выделенных в госбюджете для увеличения количества психологов и педагогов в школах.

«Мы также вводим должность специального воспитателя в общеобразовательных школах. Очень важно вовремя помочь семье, когда она узнает, что их ребенок может быть инвалидом», подчеркнула замминистра.

Большинство детей с инвалидностью (64,6%) посещают общеобразовательные школы, поэтому важно действовать для обеспечения качественного образования для всех.

Аркадиуш Сломчинский