Nauczyciele historii i innych przedmiotów ze szkół podstawowych i ponadpodstawowych mogą zgłaszać się do konkursu „Sprawiedliwi z Markowej”. Zadanie konkursowe polega na przygotowaniu scenariusza 45-minutowej lekcji poświęconej rodzinie Ulmów i stosunkom polsko-żydowskim w czasie II wojny światowej.

Organizatorami konkursu są Ministerstwo Edukacji Narodowej i Instytut Pamięci Narodowej. Konkursowe propozycje można wysyłać do 30 października do kuratoriów oświaty w poszczególnych województwach.  Laureaci i wyróżnieni otrzymają nagrody rzeczowe oraz zaproszenie na finansowany przez IPN wyjazd seminaryjny.

Scenariusz lekcji powinien przekładać się na 45-minutową lekcję szkolną i zostać zrealizowany przez nauczyciela w praktyce. Scenariusz musi zawierać informacje biograficzne dotyczące członków rodziny Ulmów. informacje dotyczące fenomenu polskiej pomocy Żydom podczas II wojny światowej. informacje dotyczące relacji polsko-żydowskich podczas II wojny światowej oraz informacje dotyczące miejsca Żydów w historii miejscowości lub regionu, w którym mieści się szkoła zatrudniająca nauczyciela.

Wśród najważniejszych celów konkursu są: rozszerzenie warsztatu pracy nauczycieli o kreatywne i innowacyjne metody nauczania historii; poszerzenie wiedzy nauczycieli o zjawisku polskiej pomocy Żydom w czasie II wojny światowej i relacjach polsko-żydowskich podczas okupacji niemieckiej oraz wykorzystanie zdobytych w konkursie kompetencji do poszerzania wiedzy uczniów o Holokauście i polskiej pomocy Żydom w czasie II wojny światowej.

– Przykładów pomocy Żydom w czasie II wojny światowej, w czasie Holokaustu i ratowania żydowskich braci przez polskiej rodziny jest mnóstwo w Polsce. Te lekcje historii, których scenariusz będzie przygotowany w ramach konkursu „Sprawiedliwi z Markowej”, mają za zadanie odkrywać tę prawdę przed Polakami – czytamy w serwisie resortu edukacji i nauki.

Arkadiusz Słomczyński