Studenci Politechniki Białostockiej tworzą interaktywną grę pomagającą wczuć się w problemy osób cierpiących na zaburzenia pamięci. Młodzi badacze z koła naukowego Vector chcą w ten sposób pokazać z jakimi trudnościami borykają się chorzy na demencję.

Studenci stworzyli wirtualny model mieszkania, będący elementem gry, która dzięki technologii VR i specjalnym goglom pozwala w sugestywny sposób zrozumieć specyfikę demencji. Projekt jest skierowany do rodzin osób dotkniętych tym schorzeniem i pomaga wczuć się w problemy tych, którzy cierpią na zaburzenia pamięci.

Gra ma charakter interaktywny. Użytkownik, poruszając się po mieszkaniu, może przenosić i dotykać różnych przedmiotów. Stawiane są przed nim też trudności dnia codziennego, które pozwalają wczuć się w sytuację osób chorych. Przykład? Kurier dostarczył nam książkę, ale ponieważ mamy problem z pamięcią, zamówiliśmy przesyłkę ponownie

– Naszym celem jest pokazanie, z czym borykają się chorujący na demencję. Są to trudności w wykonywaniu podstawowych czynności, a także samotność – mówi Tomasz Dąbrowski z koła naukowego Vector cytowany w serwisie uczelni. .

Członkowie koła konsultowali swoje pomysły z kolegami z wydziału psychologii Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu (UMK). To pomogło ukierunkować im dalszą pracę. Wspólne działania podejmowane są także ze studentami wydziału architektury Politechniki Białostockiej.

– Pracujemy aktualnie na bazie scenariusza, który otrzymaliśmy z UMK. Natomiast same modele czy projekt tła – to wszystko nasza inwencja. Nie mieliśmy żadnych konkretnych wytycznych, więc mogliśmy wykazać się kreatywnością – zaznacza Michał Dorosz z koła naukowego Vector.

Projekt jest już na finiszu. Modele mieszkania i otoczenia są już gotowe. Dopracowywany jest kod i ostatnie szczegóły. Zaangażowanie studentów dostrzegła już jedna z firm, która zaproponowała im płatny staż i mentoring.

Arkadiusz Słomczyński