משרד החינוך והמדע, בשיתוף המרכז לחינוך תקשורתי בקיילצה, הכין סדרת סרטים בנושא דיסאינפורמציה, חדשות מזויפות ומניפולציות. המטרה העיקרית של היוזמה היא להרחיב את הידע על תפקוד התקשורת הציבורית ולעודד רפלקציה על ניתוח מסרים תקשורתיים ופיתוח מיומנויות חשיבה ביקורתית.

עוד מימי קדם, תוכן מניפולטיבי היה כלי תעמולה, שנועד להציג את השליט באור טוב, להשפיע על דעת הקהל או להסית את העם. בעידן הטכנולוגיה ותקשורת ההמונים, המידע הפך לא רק למקור ידע, אלא גם לכלי מיוחד למניפולציות ולדיסאינפורמציה ולהפצת כאוס.

אנה גווזדובסקה, עורכת של Fake Hunter, עונה על השאלה מהו מידע כוזב, שנקרא כיום חדשות מזויפות: זה פשוט שקר. אם מישהו, למשל, מפרסם באינטרנט תמונה מהעבר, מלפני כמה שנים, נותן לה ערך נוכחי כלשהו באמירה שהיא מייצגת אירועים מלפני יומיים, ברור שמדובר בחדשות מזויפות – לא נכונות.

פיוטר ליטוין, אנליסט בכיר באגודת הדמגוגים, לעומת זאת, מדבר על חדשות מזויפות כתוכן שמישהו יצר. חדשות מזויפות כאלה, בדיוק כמו שיש נעליים מזויפות, הן גם מידע מזויף. עם זאת, הוא מציין שמאחורי יצירת חדשות מזויפות יש מטרות מאוד ספציפיות, כלומר ליצור כאוס או לשכנע אנשים בחזון מסוים של העולם.

קמיל אולשקביץ', מומחה לחינוך ומידע ב-NASK, מציין כי הצעד הראשון למניעת מניפולציות הוא לאמת מידע ולאשר אותו במקורות אחרים.

הסדרה החינוכית נוצרה במהלך 'מושב מומחים #CYFROWErozmowy: אימות בעידן (דיס)אינפורמציה', שאורגן ב-8 בנובמבר 2023 על ידי משרד החינוך והמדע בשיתוף המרכז לחינוך תקשורתי בקיילצה.

אדריאן אנדז'יבסקי